МОЛОДЕЖЬ СТАВРОПОЛЬЯ Telegram канал
Telegram канал "МОЛОДЕЖЬ СТАВРОПОЛЬЯ" относится к категории "#ЕГЭ и экзамены". Всего у канала "МОЛОДЕЖЬ СТАВРОПОЛЬЯ" - 1144 подписчиков. Закажите рекламу или свяжитесь с владельцем телеграм канала.
Похожие каналы
Учение - свет и этим все сказано По вопросам рекламы - @den_tuzov
Подготовка к ЕГЭ по русскому от Школково с Татьяной Александровной Коваль. Онлайн-курсы: https://shkolkovo.info/ma
OGEENOT - Твой универсальный помощник в учебе! Наши отзывы - t.me/otzivenot Ссылка для друга - t.me/ogeenot Администратор - @enot_q Это единственный канал проекта больше нас нет нигде!
Выпускник мехмата МГУ. Готовлю к ЕГЭ по физике! Сдаёшь ЕГЭ по физике в 2024 году? Расскажу все о подготовке к ЕГЭ в онлайне.
Проверь свои знания или узнай что-то новое По всем вопросам - @snezhkovbro
Важная информация для абитуриентов, студентов, выпускников и сотрудников «Синергии». Бесплатные вебинары, лайфхаки и статьи от наших экспертов. Менеджер: @synergy_manager
Всё из мира литературы Welcome! Ссылка: https://t.me/+pAk_8aamnSQyNmFi По вопросам рекламы: @kris_rezerv @gorbatow @xasla @Muh_Genii
Информационно-методический канал ФГАУ "Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ" для представителей центров образования "Точка роста" школ сельской местности и малых городов. Базов...
Обучаю географии с любовью: здесь ты подготовишься к экзамену на уверенную 5! Выпустила более 1600 отличников и ударников на Основном курсе: https://teletype.in/@geoogeumsch/osnova2024 Записывайся н...
Прокачай свои извилины Тесты, викторины, интересные факты обо всем на свете По всем вопросам - @stalloneTG @LordenTG
На канале мы публикуем новости о курсах Школы глубокого обучения МФТИ: домашки, лекции, дедлайны. Вступайте, если хотите обо всём узнавать первым. #part1fall2022 — новости 1 семестра #part2fall2022 — ...
Официальный канал о Демонстрационном экзамене ИРПО: firpo.ru ДЭ: de.firpo.ru ОМ 2024: bom.firpo.ru ЦП: dp.firpo.ru ЦСО: drs.firpo.ru Обучение: c.dp.firpo.ru Поддержка: hd.firpo.ru ЦПК: pk.dp.firpo.ru ...
