2229 подписчиков
Здесь будет появляться вся организационная информация про кружки по математике, физике, программированию и пр
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
436 подписчиков
Блог твоего любимого репетитора по инглишу | Материалы и консультации для коллег Сайт: https://vk.link/daria_fun_eng Связь: @daria_zanina
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
575 подписчиков
Дарья Нелуш - твой препод по общаге
Полезные материалы к ЕГЭ и ОГЭ: vk.cc/coJ0ks
Запись на Подготовку к ЕГЭ и ОГЭ 2024: daryaege.ru
Написать мне: @darya_nelush
tiktok.com/@darya_ege_
instagram.com/darya_ege
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
36644 подписчиков
Сервис онлайн-образования
Помогаем людям расти
Cвязаться с поддержкой: https://t.me/PraktikumSupportBot
Выбрать курс и пройти бесплатную вводную часть: https://clck.ru/dTFKE
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
15668 подписчиков
Самая полезная информация по биологии от Марка Ламарка
Запись на актуальные курсы
https://clck.ru/359bAz
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
2430 подписчиков
Что у нас здесь происходит?
Ищем единомышленников!
Делимся планами дирекции управления программой развития.
Вместе с вами решаем, каким УУНиТ будет завтра.
Следите за тем, как кипит работа над созданием «вуза мечты» в live-режиме!
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
1777 подписчиков
Академия ПСБ — образовательная платформа и корпоративный университет банка ПСБ
Комплексное развитие кадрового потенциала оборонно-промышленного комплекса России и опорного банка ОПК
Вконтакте: https://vk.com/psb_academy
Канал размещен в категории #ЕГЭ и экзамены
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
Ознакомьтесь с лучшими каналами Telegram из категории ЕГЭ и экзамены. Вы можете выбрать подходящий чат или канал на тему "ЕГЭ и экзамены" для размещения рекламы или просмотра количества подписчиков. ЕГЭ и экзамены - это довольная широкая ниша, в которой есть своя огромная аудитория.
